La COVID-19 no ha pogut amb els nostres bojos i boges per la ciència. Durant aquests mesos de confinament i restriccions en la mobilitat la majoria dels cursos del programa Bojos per la ciència han continuat de manera online amb les seves sessions.
En aquesta 8a edició del programa pel foment de les vocacions científiques de Fundació Catalunya La Pedrera estan participant 300 estudiants de 1r i 2n de batxillerat de tota Catalunya repartits en 12 cursos sobre diferents àmbits de la ciència. Els cursos estan coordinats per centres de recerca i institucions científiques de prestigi del territori català que acullen als estudiants durant tot l’any.
Tot i la situació actual, com cada dissabte des de que va començar aquesta edició del programa al gener, investigadores i investigadors han pogut compartir amb els estudiants la seva expertesa a través de la pantalla.
Els bojos i boges per la nutrició han preparat durant el confinament receptes per persones amb malalties cardiovasculars, intoleràncies alimentàries i dietes amb textura modificada seguint les indicacions de la Fundació Alícia amb molt bons resultats.
Als bojos i boges per l’economia del Centre de Recerca en Economia Internacional de la Universitat Pompeu Fabra (CREI-UPF) només els queda la sessió de cloenda per poder donar per completat el seu curs.
Al curs de física, els bojos i boges han après sobre nanomaterials amb l’Institut de Ciència de Materials de Barcelona (ICMAB-CSIC).
Les boges i bojos per la bioenginyeria han adquirit noves eines per comunicar la ciència amb la coordinadora del curs Pilar Jiménez.
Els bojos i boges per la química faran durant aquest estiu diferents experiments a casa i intentaran muntar una pel·lícula sobre la història de la química.
Al curs de ciències de la Terra els estudiants han conegut quins son els bioindicadors de qualitat d’un riu i estan descobrint perquè és important l’agricultura urbana.
Com està afectant la COVID-19 en la qualitat de l'aire de les nostres ciutats? Els boges i bojos per la supercomputació ho van poder analitzar amb els investigadors del departament d'Earth Sciences del Barcelona Supercomputing Center (BSC-CNS).
A l’Institut de Recerca Biomèdica de Barcelona (IRB Barcelona) els investigadors i investigadores han explicat als estudiants del curs de biomedicina les tècniques de laboratori que utilitzaran a les parts pràctiques que han quedat pendents.
Els cursos de matemàtiques i bioquímica també han mantingut les sessions de manera virtual durant el confinament.
La situació actual no podrà amb tots els bojos i boges per la ciència que es convertiran en els científics i científiques del futur. La ciència, més que mai, no s’atura!
